9 anos

Memória Descritiva: O desafio nacional “Aves em tecido” foi apresentado pela coordenadora do Programa Eco – Escola, da nossa escola, numa reunião de Conselho Escolar, de modo a divulgar esta iniciativa do Programa Nacional Eco-Escolas, junto dos docentes, decidindo-se pela participação da nossa escola no mesmo. Posteriormente, nas aulas de expressão plástica, a professora Ana Freitas divulgou este desafio, junto dos alunos do 4º ano, apresentando o regulamento do mesmo de modo a dar início à sua concretização. Nas aulas TIC AEC´s os alunos pesquisaram informações sobre as aves da nossa floresta a fim de selecionarem uma espécie para representar em tecido e participar no desafio nacional. Após um processo de votação decidiu-se representar o bis-bis (Regulus madeirensis) uma ave endémica do Arquipélago da Madeira. Este desafio permitiu aos alunos conhecerem as espécies de aves que habitam a nossa floresta, muito particularmente, esta espécie autóctone, Permitiu, igualmente, aos alunos desenvolverem a sua imaginação e criatividade e a participação no desafio A nossa participação neste desafio veio igualmente aumentar os conhecimentos dos alunos sobre a nossa biodiversidade Metodologia utilizada/processo de construção do trabalho: 1 - Apresentação do desafio, à turma do 4º ano de escolaridade, nas aulas de expressão plástica das AEC´s; 2 - Pesquisa de informações na internet sobre as aves da nossa floresta nas aulas TIC AEC.s; 3 – Seleção de uma espécie de ave, da nossa floresta, para representar em tecido e concretizar o trabalho para o desafio; 4 – Recolha de tecidos (camisolas de diversas cores) para o trabalho; 5 – Corte de camisolas em tiras para a composição do trabalho; 6 – Representação da Floresta Laurissilva, com recurso à tecelagem, sobre uma base de cartão, formato A3; 7 – Representação do bis – bis, do massaroco, da violeta da Madeira e do gerânio, espécies de plantas/flores, emblemáticas na nossa floresta para contextualizar o habitat natural desta espécie de ave;